Бишкек, 23.02.2026 /Кабар/. В Кыргызстане программа аудиологического скрининга новорождённых уже несколько лет помогает выявлять нарушения слуха в первые дни жизни. Именно ранняя проверка слуха даёт ребёнку шанс на полноценное развитие речи и успешную социализацию. Об этом рассказали в Минздраве КР.
Как проинформировала ЛОР-врач Национального центра охраны материнства и детства и менеджер проекта Мунар Бейшенова, определить, слышит ли ребёнок, необходимо до шести месяцев. Если проблему не выявить вовремя, развитие речи может значительно замедлиться, а последующая реабилитация становится сложнее и менее эффективной.
Программа действует с 2017 года. Её запуск был поддержан ТИКА, а позже развитие продолжилось при содействии ЮНИСЕФ, который помог оснастить родильные дома необходимым оборудованием.
Обследование проходит поэтапно: первичный скрининг проводится в роддоме. Если результат вызывает сомнения, то следующую проверку делают в течение 7–30 дней. При необходимости ребёнка направляют на углублённую диагностику (КСВП), которая точно определяет состояние слуха.
При частичной потере слуха детям подбирают слуховые аппараты и назначают комплексную реабилитацию. В случае полной глухоты проводится кохлеарная имплантация. Такие операции выполняются с 2018 года в Национальном центре охраны материнства и детства, а в настоящее время — бесплатно при поддержке Катара.
Сегодня скрининг доступен в родильных домах Бишкека, Ошской, Джалал-Абадской и Иссык-Кульской областей. Только в 2025 году проверку прошли более 30 тысяч новорождённых.
По мировой статистике, от одного до трёх детей из тысячи рождаются с нарушениями слуха. Учитывая, что ежегодно в Кыргызстане рождается около 138 тысяч детей, примерно у 130–300 новорожденных могут быть врожденные нарушения слуха. Именно поэтому ранняя диагностика имеет решающее значение — при своевременном выявлении и правильной реабилитации дети получают высокий шанс на полноценное развитие и успешную социальную адаптацию.
Специалисты подчёркивают, что аудиологический скрининг — это возможность вовремя услышать будущее ребёнка и дать ему шанс расти и говорить наравне со сверстниками.
