Мэр проверил строительство и реконструкцию двух школ в Бишкеке

Общество
1792565290.jpeg
1792565297.jpeg
1792565303.jpeg
1792565309.jpeg
1792565321.jpeg
1792565327.jpeg
1792565333.jpeg
1792565340.jpeg
1792565354.jpeg
1792565360.jpeg
1792565367.jpeg
1792565373.jpeg
1792565386.jpeg
1792565392.jpeg
Вперёд
Назад
1792565290.jpeg
1792565297.jpeg
1792565303.jpeg
1792565309.jpeg
1792565321.jpeg
1792565327.jpeg
1792565333.jpeg
1792565340.jpeg
1792565354.jpeg
1792565360.jpeg
1792565367.jpeg
1792565373.jpeg
1792565386.jpeg
1792565392.jpeg
Вперёд
Назад
copyright icon Мэрия Бишкека

Бишкек, 21.10.26. /Кабар/. Мэр Бишкека Айбек Джунушалиев ознакомился с ходом строительства дополнительного корпуса школы № 55 и реконструкции школы № 112. Об этом сообщили в мэрии.

Дополнительный корпус школы № 55 рассчитан на 1 200 учащихся при односменном обучении, а при двухсменном обучении здесь смогут учиться до 2 400 детей. Школа № 112 рассчитана на 1 260 учащихся при односменном обучении.

В ходе выезда глава города осмотрел учебные помещения и прилегающие территории. Он поручил увеличить количество зеленых зон и предусмотреть высадку долговечных лиственных деревьев.

Отдельное внимание было уделено созданию доступной среды для лиц с инвалидностью. Мэр поручил предусмотреть все необходимые условия для их комфортного и безопасного передвижения.

Также поручено проработать вопросы психологического комфорта учащихся и привлечь специалиста-психолога. Особое внимание необходимо уделить световой и цветовой гамме помещений, чтобы они не создавали дополнительной нагрузки и не вызывали раздражения у детей.

«Мы должны строить школы для детей. Сюда придут наши дети. Вы строите школу один год, а ребенок будет учиться здесь 11 лет», - отметил мэр.

Кроме того, по поручению мэра внешний вид старого здания, расположенного рядом с дополнительным корпусом школы № 55, будет приведен в порядок. Также предусмотрены работы по его внутреннему содержанию и благоустройству.

По итогам выезда ответственным службам и подрядным организациям даны соответствующие поручения.