Государство уделяет особое внимание созданию всех необходимых условий для будущего детей. Ведь радость подрастающего поколения - это радость всей страны, а их светлое будущее - залог надежного завтрашнего дня государства. Обеспечение детей достойным воспитанием и глубокими знаниями является ключевой инвестицией в будущее нации, так как уже завтра они вырастут истинными гражданами своей страны. Информационное агентство «Кабар» представляет обзор работы, проведенной в сфере дошкольного образования республики за последние годы.
По состоянию на 1 декабря 2025 года численность постоянного населения Кыргызстана достигла 7 млн 395 тыс. человек. По данным Национального статистического комитета, за январь–ноябрь 2025 года население республики увеличилось на 112,8 тыс. человек, или на 1,5%. Согласно сведениям государственного учреждения «Кызмат», за этот же период в органах записи актов гражданского состояния было зарегистрировано 127,8 тыс. новорожденных. В результате естественный прирост населения составил 98,5 тыс. человек, или 19 человек на каждые 1000 жителей. В прошлом году наиболее высокий уровень естественного прироста зафиксирован в Баткенской, Ошской и Джалал-Абадской областях.
Как сообщили агентству «Кабар» в Министерстве просвещения, в период с 2021 по 2025 год численность воспитанников в организациях дошкольного образования увеличилась с 199 тысяч 813 до 276 тысяч 18 детей. Количество детских садов возросло с 1 648 до 2104 учреждений. В отрасли ведется строительство новых объектов, внедрены формы кратковременного пребывания, развиваются механизмы ваучерного финансирования и цифрового управления.
За последние пять лет в Кыргызстане проведена масштабная работа по расширению доступа к дошкольному образованию, развитию инфраструктуры, обновлению образовательного содержания и внедрению новых механизмов управления сферой.
Расширение охвата детей
По данным Национального статистического комитета, в 2025 году число детей, охваченных дошкольным воспитанием, достигло 276 тысяч человек, что на 76 тысяч 205 детей больше по сравнению с 2021 годом.
Показатель охвата детей в возрасте от 1 года до 6 лет услугами дошкольного образования увеличился с 24% в 2021 году до порядка 35% в 2025 году. При этом детские сады посещают 51% детей в возрасте от 3 до 5 лет.
Строительство новых детских садов
В 2021–2025 годах в рамках развития образовательной инфраструктуры в республике построено 147 новых детских садов и проведен капитальный ремонт 18 учреждений:
2021 год — 21 объект;
2022 год — 10 объектов;
2023 год — 16 объектов;
2024 год — 59 объектов;
2025 год — 41 объект.
Кроме того, проведена работа по эффективному использованию возможностей действующих детских садов, открытию дополнительных групп и адаптации спальных помещений под развивающие пространства. Ежегодно за счет оптимизации спальных зон в 570 детских садах создаются условия для приема более 57 тысяч детей.
Сегодня мир стремительно развивается благодаря знаниям и достигает новых высот за счет науки. Каждое государство строит свой успех, опираясь на образованных граждан. Кыргызстан также проводит системную работу, направленную на то, чтобы не отставать от этого мирового тренда. Именно этим обусловлено особое внимание государства к модернизации инфраструктуры.
Как сообщили в Министерстве строительства, архитектуры и жилищно-коммунального хозяйства, в текущем году ко Дню независимости по всей стране было введено в эксплуатацию 100 социальных объектов, 28 из которых - детские сады.
Президент Садыр Жапаров на церемонии открытия стадиона «Бишкек Арена» отметил, что за последние 6 лет в Кыргызстане было построено 1 075 объектов, в числе которых школы, детские сады, больницы, учреждения культуры и другие здания. Глава государства также напомнил, что еще несколько лет назад, в конце 2020 года, государственный бюджет находился в крайне тяжелом положении. Однако уже по итогам 2021 года бюджет был исполнен с положительным показателем в размере 187 млрд сомов.
«Наш валовой внутренний продукт начал расти в конце 2021 года. Вот уже 4–5 лет он непрерывно увеличивается с темпом не менее 9%», - заявил президент.
Экономический рост позволяет направлять необходимые средства на строительство социальных объектов, включая детские сады. Государство ставит перед собой амбициозные задачи, чтобы начиная с 2028 года проблема нехватки школ и других социальных объектов была полностью решена.
Начальник управления дошкольного образования Министерства просвещения Нурзида Касымова в интервью агентству «Кабар» подчеркнула, что в Кыргызстане проводится комплексная работа в сфере дошкольного образования, и перечислила ряд ключевых достижений.
Краткосрочные детские сады и альтернативные форматы
В целях расширения доступности дошкольного образования наряду с традиционными детскими садами полного дня были организованы кратковременные детские сады и центры развития. По всей республике создано 560 кратковременных детских садов и центров развития, которыми охвачено 32 тысячи 200 детей.
Кратковременные форматы создают условия для участия детей в возрастных программах развития и подготовке к школе. Кроме того, они способствуют эффективному использованию зданий и снижению потребности в традиционных детских садах.
Наряду с этим с 2023 года проводится работа по организации детских садов семейного типа. В настоящее время открыто 277 детских садов семейного типа с охватом более 6 200 детей. К этой работе привлечено 813 сотрудников.
Ваучерное финансирование и поддержка частного сектора
18 ноября 2024 года постановлением кабинета министров было предусмотрено пилотное апробирование механизма ваучерного финансирования услуг дошкольного образования. Это позволило оказать поддержку в получении услуг частных детских садов детям из социально уязвимых и малообеспеченных семей, а также детям других категорий, соответствующих установленным критериям. В 277 частных детских садах данные услуги были предоставлены более чем 600 детям.
«В рамках этой программы для малообеспеченных семей и детей с ограниченными возможностями здоровья предусмотрена возможность получения компенсации в размере от 2 000 до 4 560 сомов в месяц. Цель ваучерного механизма заключается не только в увеличении мест в государственных детских садах, но и в расширении доступа детей к образовательным услугам за счет использования потенциала частного сектора», - отметила Нурзида Касымова.
Развитие цифрового управления
Для упрощения процедуры приема детей в детские сады развивается система электронной очереди, а для регистрации частных детских садов и управления ваучерным финансированием применяется автоматизированная информационная система «Балалык».
В системе сформирован Единый реестр организаций дошкольного образования республики независимо от формы собственности.
Цифровые механизмы позволяют родителям упростить получение информации, подавать заявления в электронном виде и управлять ваучерной поддержкой.
Обновление Государственного стандарта дошкольного образования
15 мая 2025 года было принято соответствующее постановление кабинета министров. Документ направлен на регулирование деятельности организаций дошкольного образования, установление единых требований к их созданию и управлению, упорядочение организации питания детей и обновление содержания образования.
В рамках нового стандарта разработаны программа развития детей в возрасте от 1 года до 6 лет и инструмент оценки развития детей 4–5 лет.
Эти шаги позволяют оценивать дошкольное образование не только по показателям охвата детей, но и по результатам их развития.
В целях развития у детей логического, критического и творческого мышления, формирования навыков исследования, наблюдения и сравнения с раннего возраста, а также гармоничного сочетания национальных ценностей с современной наукой 160 детских садов были оснащены STEM-оборудованием, что позволило создать инновационную, безопасную и увлекательную образовательную среду.
В 100 детских садах реализуется программа многоязычного образования. Ее цель - обеспечить прочное освоение дошкольниками кыргызского языка как основного, сформировать с раннего возраста интерес к русскому и английскому (или другим) языкам, а также воспитать личность, свободно общающуюся в поликультурной среде.
Если говорить о географии таких детских садов, то: город Бишкек - 75, город Ош - 10, Нарынский и Ат-Башинский районы - 5, Кара-Сууский район Ошской области - 5, город Узген - 2, Кадамжайский район Баткенской области - 3.
Подготовка кадров и качество образования
Наряду с расширением доступа к дошкольному образованию на постоянной основе проводится работа по подготовке воспитателей и повышению их профессиональных компетенций.
Начиная с марта 2026 года по всей стране было подготовлено 250 мастер-тренеров в сфере дошкольного образования, а более 6 тысяч воспитателей прошли 72-часовой обучающий курс «От стандарта к результату». Также обучение прошли воспитатели кратковременных детских садов, приняты меры по улучшению методического обеспечения в соответствии с требованиями нового государственного стандарта.
Кроме того, на платформе «Билимдүү муун» организован вводный курс «Дошкольные образовательные услуги, оказываемые индивидуальными предпринимателями», на который зарегистрировались и проходят обучение 2 541 человек, из них 1 550 уже получили сертификаты об окончании. Данный курс реализуется на бесплатной и постоянной основе.
Разработка и применение инструментов оценки раннего развития детей также стали одним из важных направлений работы по повышению качества образования.
Организация питания детей
В 2025 году при поддержке Всемирной продовольственной программы ООН в 12 пилотных детских садах впервые было установлено современное кухонное оборудование. В рамках данной инициативы для поваров были проведены обучающие занятия, направленные на повышение качества и безопасности питания детей.
В 2026 году современное кухонное оборудование устанавливается в 13 пилотных детских садах. Их кулинарные специалисты проходят обучение в Республиканском и Южном центрах компетенций.
Главные задачи нового этапа - качество и устойчивость
За последние пять лет в сфере дошкольного образования проведена значительная работа по расширению охвата детей, созданию новой инфраструктуры, внедрению альтернативных форм оказания услуг, привлечению частного сектора и цифровизации управления.
По словам Нурзиды Касымовой, в числе первоочередных задач на предстоящий период - сочетание роста охвата с обеспечением качества образования, сокращение дефицита мест в регионах, улучшение кадрового обеспечения, гарантия устойчивости финансирования и практическая реализация требований нового государственного стандарта.
«Главная цель развития дошкольного образования - обеспечение каждому ребенку равных возможностей для получения качественного образования, развития и подготовки к школе», - подчеркнула она.
В рамках внедрения программы «Правительственные акселераторы» в стране также растет число детских садов семейного типа. Об этом агентству «Кабар» сообщил эксперт в сфере образования Асылбек Жооданбеков.
В рамках данной программы предусмотрено устранение коррупционных схем при выдаче лицензий на открытие детских садов, а также обеспечение условий для предоставления индивидуальными предпринимателями услуг дошкольного образования в жилых помещениях при строгом соблюдении требований безопасности.
Увеличение количества детских садов свидетельствует о создании новых возможностей для развития детей дошкольного возраста во всех регионах страны.
По мнению Асылбека Жооданбекова, упрощение процедур открытия детских садов со стороны государства стало эффективным шагом, обусловившим рост числа частных дошкольных учреждений.
«В развитии детей раннего возраста ключевую роль играют и родители. Сегодня они уделяют серьезное внимание гармоничному формированию личности ребенка, заботясь не только о его физическом росте, но и о полноценном ментальном и интеллектуальном развитии, что является позитивной тенденцией», - отметил он.
Кроме того, эксперт подчеркнул активную деятельность центров и курсов, обеспечивающих всестороннее развитие детей.
Наряду с этим были пересмотрены функции бывшего Министерства образования и науки, которое было преобразовано в Министерство просвещения. В ведение Министерства науки, высшего образования и инноваций перешли профессиональные лицеи и высшие учебные заведения. Подобные изменения способствуют повышению эффективности работы в данных отраслях.
Айгуль Жолдошева работает в столичном детском саду №93 с 2017 года. В прошлом году она заняла 1-е место в республиканском конкурсе «Лучший воспитатель года», а в настоящее время занимает должность директора данного дошкольного учреждения. Как сообщила Айгуль Жолдошева агентству «Кабар», все материально-технические потребности детского сада полностью обеспечиваются государством, а родители оплачивают только питание детей.
По словам Айгуль Жолдошевой, государство высоко оценивает роль воспитателей, неустанно трудящихся над воспитанием нового поколения. Последнее повышение их заработной платы было проведено с 1 апреля текущего года.
«Будучи привязанной к детям и чувствуя близость их духовного мира, я проработала воспитателем 8 лет. Приходя в сад с самого утра и находясь с ними до заката, мы получаем огромное вдохновение. У детей чистые сердца, и работа с ними дает особую энергию. В последние годы мы делаем акцент на привитии детям национальных ценностей, воспитании их патриотичными и достойными гражданами своей страны. Наша заработная плата значительно выросла по сравнению с прошлыми годами. К примеру, в 2020 году, когда я работала воспитателем на полставки, моя зарплата составляла 16 тысяч сомов, тогда как сотрудники на полной ставке получали около 28 тысяч сомов. На сегодняшний день заработная плата воспитателей в зависимости от стажа достигает 58–60 тысяч сомов. Если раньше оклад директора детского сада составлял 15 тысяч сомов, то сегодня моя зарплата составляет 43 тысячи сомов», - поделилась она.
