В системе образования особое значение имеют отношения между учеником и учителем. Мировоззрение ребенка, его поведение и отношение к обществу формируются не только в семье, но и в школьной среде. Правильные, доверительные и основанные на взаимном уважении отношения между учителем, учеником и родителями составляют основу воспитания.
К сожалению, факт поднятия руки учеником школы № 83 города Бишкек на учителя вызвал общественный резонанс, испуг и обеспокоенность. Этот случай потребовал анализа не только прав и обязанностей учителя и ученика, но и родителей.
По словам заведующего отделом воспитания и внешкольного образования Министерства просвещения Алтынбека Эркимбекова, избиение учителя учеником – это вопиющее и тревожное явление в обществе, настоящая трагедия. Подобные инциденты могут быть следствием недостаточного умения ребенка управлять своими эмоциями и пробелов в семейном воспитании.
«Этот случай свидетельствует о том, что общество разделилось на отдельные звенья – ученик, учитель и родитель – и действует разрозненно. Это говорит о том, что не ведется должная объединяющая работа на необходимом уровне. В целом, чтобы наладить воспитание подростков, общество должно объединиться. Как бы много ни проводилось мероприятий, подобные явления во многом возникают из-за безразличного отношения родителей. Ведь дети повторяют дома и на улице то, что видят в семье. Образование и воспитание нельзя рассматривать раздельно. Однако именно семейное воспитание имеет особое значение. Мы должны донести до общества, что семья – это основной институт воспитания», - сказал Эркимбеков.
Отметим, что в настоящее время пострадавшие учитель и ученик находятся в больнице, при этом состояние учителя с каждым днём улучшается, сообщила представитель министерства. В отношении ученика возбуждено уголовное дело по статье 280 Уголовного кодекса (хулиганство).
По словам начальника отдела Службы общественной безопасности МВД Нуржан Адыловой, озвученным в программе «Элден собол», стороны проходят лечение в больнице, ученик передан под ответственность родителей, а следственные действия продолжаются.
«Не ошибусь, если скажу, что такие негативные явления, как преступления и правонарушения среди детей, возникают из-за равнодушного отношения взрослых в обществе. Ранее также фиксировались случаи, когда учителя поднимали руку на детей. В этой ситуации семейное воспитание должно стоять на первом месте. То, что ребенок поднимает руку на учителя - человека, который по возрасту мог бы быть ему дедушкой, действительно непостижимо. В настоящее время ведется расследование, по его итогам будет принято решение. По указанной статье 280 предусмотрен штраф от 180 до 220 тысяч сомов либо лишение свободы на срок от 2 до 6 лет», - сказала Адылова.
Если обратиться к исследованию по профилактике насилия, проведенному Министерством просвещения в прошлом году, то среди детей на первое место вышли три вида насилия.
- психологическое насилие;
- физическое насилие;
- кибербуллинг.
При этом установлено, что психологическое насилие является более сложным и длительным по сравнению с физическим и нередко приводит к трагическим последствиям. Отмечается, что значительное негативное влияние на подверженность детей психологическому насилию оказывает интернет. Родителям рекомендуется контролировать, что ребенок просматривает в социальных сетях, с кем общается, и быть на шаг впереди.
Педагог, эксперт Дуйшон Батырбеков в интервью одному из местных радиоканалов отметил, что в первую очередь ответственность за поведение учеников, оскорбляющих учителя, несут родители.
«Как говорится, «за пятьдесят лет народ меняется, за сто лет – земля», поэтому прежние методы вроде упреков «не учишься» сегодня совершенно не подходят современным ученикам. Следовательно, и учитель должен учитывать, кого он обучает, чьих детей он воспитывает, и соответственно меняться. Поскольку нынешние дети не такие, какими были 20–30 лет назад, работать учителем сегодня крайне сложно. Общество должно это хорошо понимать.
За поведение учеников, оскорбляющих учителя, должны нести ответственность родители. Однако у нас, по сути, отсутствует ответственность родителей. Наказать или объявить выговор учителю легко, но где ответственность родителей и самих учеников? Поэтому любой родитель и любой ученик позволяют себе унижать учителя. Если мы хотим, чтобы наше общество было благополучным, а будущее поколение – дисциплинированным, необходимо повышать ответственность как детей, так и их родителей. В вопросе воспитания ребенка первостепенная обязанность лежит на родителях, а не на учителе», - отметил эксперт.
Представитель МВД Нуржан Адылова отметила, что из-за недостаточного семейного воспитания и нехватки внимания и общения с детьми растет не только число отдельных негативных случаев в школах, но и общий уровень подростковой преступности в стране.
Напомним, что по сравнению с 2024 годом в 2025 году уровень преступности среди несовершеннолетних увеличился на 10,6%. Так, если в 2024 году было зарегистрировано 1 640 случаев, то в 2025 году — более 1 800 преступлений. Из этих 1 800 преступлений 70–80% составляют кражи и иные преступления против собственности.
