Как не стать жертвой фейков? Почему цифровая грамотность становится необходимостью

Цифровой Кыргызстан Загрузка... 09 Июнь 2026 16:15
high-angle-male-working-laptop_23-2148468680.avif
copyright icon www

Бишкек 09.06.26 /Кабар/. В условиях, когда соцсети стали главными источниками новостей для молодёжи Кыргызстана, умение отличать достоверную информацию от фейка превращается в жизненно важный навык. О том, почему цифровая грамотность важна для каждого, как технологии помогают бороться с дезинформацией и что ждёт информационное образование в республике, в интервью агентству «Кабар» рассказал IT-специалист Данияр Бийбосунов.

Современный интернет развивается с такой скоростью, что даже специалисты с трудом успевают за переменами. Сегодня любой пользователь смартфона ежедневно сталкивается с сотнями публикаций, и далеко не каждая из них соответствует действительности. По оценкам экспертов, именно мессенджеры и короткие видеоплатформы стали главным каналом распространения дезинформации в Центральной Азии.

WhatsApp Image 2026-06-08 at 16.30.42 (1).jpeg

Зачем нужна цифровая грамотность

По мнению Данияра Бийбосунова, цифровая грамотность нужна, прежде всего, для общего понимания того, как устроен интернет, и, в первую очередь, для личной безопасности пользователя. В сети сегодня хранятся банковские данные, личная переписка, документы. Человек, не понимающий базовых принципов работы цифровой среды, становится лёгкой мишенью для мошенников и манипуляторов.

По словам специалиста, цифровая грамотность — это не только умение пользоваться гаджетами. Это способность критически оценивать источники, проверять факты, распознавать манипуляции и защищать свои данные. В 2026 году, когда нейросети научились создавать убедительные фото, видео и тексты буквально за секунды, эти навыки стали особенно ценными.

Фейки в соцсетях: что делать

Специфика платформ, популярных среди кыргызстанской молодёжи, такова, что информация в них распространяется молниеносно и зачастую без единой ссылки на источник. Репост с репоста, и уже через час недостоверная новость охватывает тысячи людей.

По словам Бийбосунова, наиболее эффективным решением было бы встраивание языковых моделей непосредственно в платформы в виде плагина, который автоматически проверяет контент до его массового распространения.

«Самое сильное решение – внедрить ЛЛМ как плагин, который будет автоматически заранее проверять (как, например, грок в иксе)», - отметил он.

94c58c2dd85916b82305036c92fc73d7.jpg

Инструменты проверки: есть, но сложно

Бесплатные ИИ-инструменты для верификации информации на рынке уже существуют. Однако, как отмечает эксперт, у большинства из них пока слишком высокий порог входа: рядовой пользователь либо не знает об их существовании, либо не готов разбираться в настройках. Проблема не в отсутствии технологий, проблема в доступности знаний о них.

Пока эта задача не решена системно, специалисты рекомендуют пользоваться простыми правилами: проверять, есть ли ссылка на первоисточник; искать ту же новость на нескольких независимых ресурсах; не доверять анонимным каналам и не пересылать информацию, в достоверности которой нет уверенности.

Нейросети и поддельные медиафайлы

Отдельную угрозу представляют изображения и видео, сгенерированные искусственным интеллектом. Теоретически их можно распознать по метаданным файла — некоторые нейросети оставляют в них следы своей работы. Однако, как объясняет IT-специалист, на практике эти данные удаляются за считанные минуты, после чего по стандартным метаданным определить происхождение файла уже невозможно. Для более надёжной детекции необходимы специализированные инструменты — анализаторы артефактов генерации и криминалистические методы работы с пикселями.

5429483689382448286.jpg

Информационная грамотность в школах: вопрос времени

Введение медиаграмотности как обязательного предмета в школах и вузах Кыргызстана — тема, которая обсуждается в экспертном сообществе всё активнее. По оценке Бийбосунова, в ближайшие пять лет это вряд ли произойдёт: для системных изменений необходима политическая воля, подготовленные педагоги и новые образовательные стандарты. Однако в долгосрочной перспективе введение такого предмета представляется неизбежным — мировой опыт показывает, что страны, сделавшие ставку на информационное образование, демонстрируют более высокий уровень устойчивости общества к дезинформации.

Интернет 2026 года, по словам эксперта, можно описать тремя словами: слишком быстрое развитие. Угнаться за этой скоростью без базовых навыков цифровой грамотности становится всё сложнее. И чем раньше общество осознает это, тем меньше жертв окажется у дезинформации.

Таким образом, цифровая грамотность — это уже сегодняшняя необходимость. Позиция IT-специалиста Данияра Бийбосунова и приведённые примеры формируют целостную картину текущего состояния цифровой среды Кыргызстана, отражая доступные инструменты противодействия фейкам, ключевые вызовы в сфере медиаграмотности и основные направления развития цифрового образования в республике.

Батырбек кызы Молтур