Преподаватели профлицеев Кыргызстана прошли обучение по проекту DARYA

Общество 14 октября 2026 14:31
848072753_1104529489222299_1974528129312983462_n.jpg
846910970_1641737844014175_707021524261372120_n.jpg
849040857_1997315967577238_864385374912061288_n.jpg
850009039_2171528526779431_4424444834441343341_n.jpg
845924390_1826952358755008_1969939784242897332_n.jpg
Вперёд
Назад
848072753_1104529489222299_1974528129312983462_n.jpg
846910970_1641737844014175_707021524261372120_n.jpg
849040857_1997315967577238_864385374912061288_n.jpg
850009039_2171528526779431_4424444834441343341_n.jpg
845924390_1826952358755008_1969939784242897332_n.jpg
Вперёд
Назад
copyright icon Минпросвещения

Бишкек, 14.10.26. /Кабар/. Делегация Кыргызстана принимает участие в пятом заседании Группы высокого уровня регионального проекта Европейского союза DARYA, которое проходит 13–14 октября в Ашхабаде. Об этом сообщает Министерство просвещения КР.

В состав делегации вошли представители Министерства просвещения, Министерства науки, высшего образования и инноваций, а также Министерства труда, социального обеспечения и миграции.

В рамках рабочего визита кыргызская делегация провела двустороннюю встречу с директором Европейского фонда образования Пилви Торсти. Стороны обсудили дальнейшее развитие начального профессионального образования и перспективные направления сотрудничества.

Заседание организовано Европейским союзом в рамках инициативы Global Gateway. Оно посвящено развитию профессиональных навыков с учётом потребностей Транскаспийского транспортного коридора и укреплению сотрудничества между странами Центральной Азии.

Участники рассматривают потребности транспортно-логистической отрасли в квалифицированных кадрах, подготовку специалистов с учётом требований рынка труда, взаимное признание профессиональных квалификаций и развитие регионального сотрудничества.

Начальник управления начального профессионального образования Министерства просвещения КР Бактыгуль Акулова рассказала о приоритетных направлениях подготовки рабочих кадров в Кыргызстане. Она также подчеркнула важность повышения квалификации преподавателей, формирования у выпускников востребованных на рынке труда навыков и взаимного признания профессиональных квалификаций между странами Центральной Азии.

В рамках проекта DARYA обучение прошли 1 868 преподавателей профессиональных лицеев. Кроме того, методика Scaffold была апробирована в пяти профессиональных лицеях.