Ректор КГМА: Образовательные франшизы создадут единый стандарт качества в медвузах

Общество Загрузка... 24 Апрель 2026 14:15
WhatsApp Image 2026-04-23 at 19.52.18 (1).jpeg
copyright icon Кабар
Айпери Кожоева

Айпери Кожоева

Все материалы

Бишкек, 24.04.26. /Кабар/. Ректор Кыргызской государственной медицинской академии им. И.К. Ахунбаева (КГМА) Индира Кудайбергенова разъяснила механизмы внедрения образовательных франшиз и обязательной аккредитации для медицинских вузов Кыргызстана на пресс-конференции в Министерстве здравоохранения КР.

По ее словам, в законе четко закреплено понятие образовательной франшизы как системы договорных отношений, в рамках которых государственная образовательная организация предоставляет негосударственной образовательной организации право осуществлять образовательную деятельность по утвержденным государственными стандартами программам, а также использовать учебно-методические материалы, стандарты и бренд.

Кроме того, закон предусматривает, что в целях контроля качества образовательных услуг негосударственные медицинские образовательные организации, прошедшие государственную аккредитацию, обязаны заключать договор с системообразующей государственной образовательной организацией. Таким статусом наделена Кыргызская государственная медицинская академия.

«Таким образом, взаимодействие осуществляется через договорные отношения с вузами, которые прошли установленную государственную аккредитацию.

Отдельно хочу отметить саму систему государственной аккредитации. Это не новая практика, подобные механизмы действуют в России, Казахстане и ряде других стран. Их цель - обеспечение качества подготовки специалистов», - сказала она.

Индира Кудайбергенова отметила, что речь идет о формировании единого подхода к контролю качества образования, чтобы выпускники - врачи, фармацевты и специалисты других направлений соответствовали высоким профессиональным стандартам и были конкурентоспособны.

«Это напрямую влияет и на престиж государства, поскольку уровень подготовки специалистов отражает репутацию страны, где они получили образование и работают за рубежом.

В этой связи также хочу отметить работу нового центра по международному образованию. Высказывавшиеся опасения о том, что центр будет ограничиваться только документами, не соответствуют действительности. Его задача гораздо шире - это сопровождение, информационная работа, международное продвижение и системное привлечение иностранных студентов», - добавила ректор КГМА.

Отмечается, что таким образом, работа центра будет направлена на усиление позиций Кыргызстана как образовательного направления, а не на их ограничение.