Еще несколько лет назад Бермет Аманова из села Кочкор считала учебу в Турции чем-то недостижимым. Сегодня она учится на факультете экономики в университете Akdeniz на основе степендиальной программы, говорит на четырех языках и признается, что за этим результатом стоят годы подготовки, выгорание и постоянная работа над собой. В интервью агентству «Кабар» она рассказала, как смогла набрать высокий балл на ОРТ и чем отличаются системы образования Кыргызстана и Турции.
— Бермет, расскажите о себе: из какого вы города, какую школу окончили и на кого сейчас учитесь в Турции?
— Я из Нарынской области, села Кочкор. Окончила школу-гимназию имени И. Арабаева. Сейчас учусь в университете Akdeniz на факультете экономики. В 11 классе я узнала о стипендиальной программе Türkıye Bursları, в январе 2024 года начала собирать необходимые документы для подачи. Успешно прошла все этапы отбора: сначала был сбор документов и написание мотивационного письма, а затем – тест по математике и собеседование.
— С какими трудностями вы столкнулись в первые недели учебы в Турции?
— В первый год я прошла подготовительный курс по турецкому языку. Училась с иностранцами, и общего языка между нами сначала не было. Учителя были очень любезны, старались объяснять материал максимально понятно. Благодаря им во время изучения турецкого языка я не испытала больших трудностей. Однако перед первым курсом я очень переживала, что не пойму материал. Ведь даже при том, что я год учила язык, университетский турецкий более академический и сложный. К счастью, мои опасения не оправдались. В первую неделю преподаватели рассказывали о предметах, системе экзаменов и методах оценивания. На уроках я успевала конспектировать объяснения. Были сложности только со словами, которые я раньше не встречала.
— На что вы в первую очередь обратили внимание после переезда в Турцию: учеба, люди, отношение преподавателей или уровень жизни?
— Самое первое, что я заметила, это система образования. В Турции немного легче: преподаватели стараются не нагружать студентов большим количеством заданий и информацией. Нет обязательных конспектов или рефератов, которые попусту тратят время. Именно этим мне и понравилась система образования в Турции. Не скажу, что она самая эффективная или идеальная, но, на мой взгляд, некоторые ее особенности можно было бы применить и в нашей системе образования.
— Вы набрали больше 200 баллов на ОРТ. Расскажите немного, как вам удалось достичь такого результата?
— Подготовку к ОРТ я начала в 9 классе, ходила на курсы математики. Полноценно же начала заниматься летом после окончания 10 класса. Весь 11 класс ходила на курсы по подготовке к ОРТ, при каждой возможности сдавала пробные тесты. Математика давалась мне сложнее всего, поэтому большую часть времени я готовилась именно по этому предмету. По окончанию второй четверти я снова сдала пробный тест и заметила улучшения по математике. Но я поняла, что совсем забросила русский язык. С чтением и пониманием текста у меня трудностей не было, потому что я люблю читать. Поэтому основной упор сделала именно на грамматику русского языка.
— Были ли у вас периоды сильной усталости или выгорания во время подготовки к поступлению? Как вы справлялись с этим?
— Могу открыто сказать, что у каждого ученика было такое время, и у меня тоже. Были моменты, когда готовишься изо всех сил, но результата нет. Это убивало мотивацию и желание двигаться дальше. Тогда я давала себе перерыв, чтобы снова начать с ясной головой. А иногда случалось и выгорание, когда просто не хотелось учиться дальше из-за переживаний о будущем. Я знала, что физически могу заниматься, но тяги не было. В такие моменты я уговаривала себя просто начать: взять ручку, открыть книгу и смотреть на задание. Через время у меня появлялся интерес. Во время прохождения курсов я познакомилась с новыми людьми. Я могла расслабиться, когда проводила время с ними.
— Сколько языков вы знаете сегодня? И как вы их выучили?
— Сейчас я знаю 4 языка: кыргызский, русский, английский и турецкий. Кыргызский мой родной язык, русский я выучила в школе, так как обучение было на русском языке. В школе также был урок английского языка, но, обучаясь только по школьной программе, невозможно было продвинуться. Изучала язык самостоятельно и ходила на курсы. Турецкий я выучила уже в Турции. Тяжелее всего мне дался английский. С детства все твердили: «Изучай английский, учи английский». Можно сказать, что это привило мне некую ненависть к изучению этого языка, хотя против самого языка я ничего не имею. Когда я изучала турецкий, как я сказала, все мои одногруппники были иностранцами, говорили на английском, французском, арабском и на других разных языках. Так как почти все хоть когда-то сталкивались с английским языком, поначалу мы говорили на английском. Меня это очень привлекало, здорово, когда есть среда, чтобы без принуждения говорить или изучать язык.
— Какой вы видите себя через пять лет?
— Сейчас я понимаю, насколько быстро на самом деле проходит время. Пять лет оказывается не так уж много. Мне осталось 4 года до окончания университета. Сразу после этого думаю подать документы в магистратуру. Снова хочу учиться за границей. Через пять лет вижу себя человеком, который реализовал академические цели. Хочется не просто получить диплом, а применять эти знания на практике, создать что-то свое и быть финансово независимой.
— Что бы вы посоветовали школьникам из Кыргызстана, которые думают, что отличная учеба и поступление за границу — это недостижимая мечта?
— Если бы чуть раньше мне кто-нибудь сказал, что я буду учиться за границей, я бы не поверила. Потому что на тот момент я и сама считала такое невозможным. А сейчас я скажу, что в жизни возможно все. Жизнь настолько непредсказуема, что вы еще будете потрясены событиями, которые у вас произойдут. Делайте то, что вам нравится. Пытайтесь. Просто начните. Убедите себя, что вы сможете. Напоследок хочу процитировать фразу, которая мне недавно попалась и заставила меня задуматься: «Убеждения вызывают ситуации, которые подтверждают эти убеждения».
