В Минпросвещения обсудили вопросы качественного образования детей с аутизмом

Образование 9 апреля 2026 14:32
WhatsApp Image 2026-04-09 at 14.25.28.jpeg
WhatsApp Image 2026-04-09 at 14.25.28 (2).jpeg
WhatsApp Image 2026-04-09 at 14.25.28 (1).jpeg
WhatsApp Image 2026-04-09 at 14.25.28 (5).jpeg
WhatsApp Image 2026-04-09 at 14.25.28 (4).jpeg
WhatsApp Image 2026-04-09 at 14.25.28 (3).jpeg
Вперёд
Назад
WhatsApp Image 2026-04-09 at 14.25.28.jpeg
WhatsApp Image 2026-04-09 at 14.25.28 (2).jpeg
WhatsApp Image 2026-04-09 at 14.25.28 (1).jpeg
WhatsApp Image 2026-04-09 at 14.25.28 (5).jpeg
WhatsApp Image 2026-04-09 at 14.25.28 (4).jpeg
WhatsApp Image 2026-04-09 at 14.25.28 (3).jpeg
Вперёд
Назад
copyright icon Минпросвещения

Юлия Скоробогатова

Все материалы

Бишкек, 09.04.26 /Кабар/. В Министерстве просвещения КР 8 апреля состоялась встреча под руководством заместителя министра Надиры Джусупбековой, посвященная вопросам обеспечения доступа к качественному образованию детей с расстройствами аутистического спектра.

По данным ведомства, во встрече приняли участие представители родительского сообщества, общественные деятели и партнерские организации.

В ходе обсуждения были подняты актуальные вопросы, связанные с доступом детей с аутизмом к образовательным услугам, развитием инклюзивного образования, усилением психолого-педагогической поддержки и подготовкой педагогических кадров. Родители обозначили существующие трудности и представили предложения по совершенствованию системы сопровождения детей с особыми образовательными потребностями.

Особое внимание было уделено вопросам внедрения индивидуального подхода в обучении, расширения практики открытия ресурсных классов в общеобразовательных школах и укрепления межведомственного взаимодействия в сфере инклюзивного образования.

Надира Джусупбекова подчеркнула приоритетность развития инклюзивного образования и выразила готовность к дальнейшему конструктивному диалогу с родительским и экспертным сообществом.

По итогам встречи стороны договорились продолжить совместную работу, направленную на улучшение условий обучения детей с расстройствами аутистического спектра и развитие инклюзивной образовательной среды в Кыргызстане.